2016年7月26日 星期二

[考生不可不知] 雅思聽力:九個常見問題解答



為您回答幾個考生最常問的問題

1. 如果我用大寫來寫會被標錯嗎? 比是說:填空時我填了EIGHTEEN而不是eighteen
答:雅思官方有說過,考生可以用大寫或小寫回答,所以是不會被標錯的。

2.學術(academic)和一般(general)聽力測試的區別是什麼?
答:聽力測是只有一種;沒有學術聽力或一般聽力測試之分。但是閱讀和寫作上就有區分。

3.我可以用縮寫詞來回答嗎?
答:不可以。縮寫是不被接受的,所以如果答案是New York,請不要用NY來回答。

4.如果我拼錯字會怎麼樣?
答:您就不會得到分數,就這麼簡單,沒有所謂的扣半分。但是聽力測驗的答案很少出現長或難拼的字。



5.我可以選擇聽力測試時的口音嗎?
答:很不幸,您是沒得選的。雅思聽力測試總是涉及超過一種口音,因此練習時請注意,要多聽不同的口音的音檔。

6如果答案是數字我應該要寫阿拉伯數字還是用英文拼出來?
答:都可以,不論是4還是four都是被接受的。

7.我在聽考題的時候手上會有問題嗎?
答:會有的。建議您仔細聽的同時也在適當的地方做標記或筆記,然後再將完整的答案清楚地在答案紙上。

8.我可以在sectionsection之間的空檔寫東西嗎?
答:可以的,您可以利用這段時間做筆記。

9.四個sections之間的差異是什麼?

答:前兩個section是有關英語國家生活會碰到的情況,所以任何題材都是有可能的,可能是接到汽車經銷商打來的電話,或是到餐廳訂位。第二個section一定跟地圖或位置圖有關,您需要小心利用。第三和四個section是學術題目,最後一個section通常也是最難的。

2016年7月24日 星期日

[英文學習注意事項] Homophones: 聽起來一樣但涵義差很多的字


Homophones指的是發音相同的字,這些字往往也是同學們經常會犯錯的地方。下面是常見的Homophones,熟悉這些homophones的含意後,就能減少寫作時的錯字,考聽力時也能減低誤解的機率喔

To /t'u/ (preposition),,
Too /t'u/ (ad.),,,而且
Two /t'u/ (n.) ,兩個

There /ð'ɛr/ (ad.)在那裏
Their /ð'ɛr/ (pronoun) 他們的
They’re /ð'ɛr/ (contraction) they are的縮寫

Your /j'ɔr/ (pronoun) 你的,你們的
You’re /j'ɔr/ (contraction) you are的縮寫
Yore/j'ɔr/ (n.)昔時。這不是一個常見的字,這是老式的說法,意思是很久以前。例如: in the days of yore.

By /b'ɑɪ/ (preposition) ,,通過,乘坐;…,時為止,之前
Buy/b'ɑɪ/ (v.),購買
Bye /b'ɑɪ/ (interjection) 再見

Stationary /st'eʃən,ɛri/ (aj.) 不動的
Stationery/st'eʃən,ɛri/ (n.) 文具,信紙

Compliment /k'ɑmpləmɛnt/ (v.) 稱贊,褒揚,恭維 (n.) 稱贊,恭維,致意
Complement /k'ɑmpləmɛnt/ (v.) 補助,補足 (n.) 補足物

Brake/br'ek/ (v.)制動,剎車 (n.) 制動器,剎車
Break /br'ek/ (v.)打破,折斷,破碎;使中止,打斷;破壞 (n.) 中斷,休息時間,中止

Course /k'ɔrs/ (n.)課程,路線,過程,一道菜
Coarse /k'ɔrs/ (a.)粗糙的,下等的,粗俗的,粗略的


Here /h'ɪr/ (ad.)在這裏,在此處這裏,此處
Hear /h'ɪr/ (v.)聽見,


Peace /p'is/ (n.) 和平
Piece /p'is/ (n.) 碎片

Whole /h'ol/ (a.)所有的,完整的 (n.) 全部,全體,
Hole /h'ol/ (n.),

Stare /st'ɛr/ (vi.)注視
Stair /st'ɛr/ (n.)樓梯,

Know /n'o/ (v.)知道,瞭解
No /n'o/ adv.)不,,沒有的否定

Raise /r'ez/ (v.)升起,舉起 (n.)上升,高地,增高,提出
Rays /r'ez/ (n.) 射線
Rase /r'ez/ (v.)消除[記憶等]
Raze /r'ez/ (v.) 毀滅,刮去,夷為平地,消除,抹去,破壞

下面還有一些常搞混的 homophones,大家多注意喔 !


2016年6月28日 星期二

[留學生活這樣過]美國大學新生唸什麼書?


 美國的多所大學會在新生入學前指定一本書或是公布「共同書單」(Common Reading),規定準新生在入學前唸完,並且在新生訓練時討論,用意是為了
1. 訓練思考能力及閱讀習慣,幫助學生適應大學的閱讀需求
2. 讓學生們能瞭解學校的校風、理念、規範
3. 幫助建立共同點及互動關係
近年來,這些大學開出來的書單受到大眾關注,帶起全民閱讀風氣。

在開學前的夏天,我們不妨來看看美國大學的2016年秋季入學的新生們都在看什麼書,哪些書是這些讓美國大學認為能影響學生思想的好書呢?



Just Mercy: A Story of Justice and Redemption by Bryan Stevenson
不完美的正義:司法審判中的苦難與救贖作者:布萊恩.史蒂文森
推薦學校:Duke University 杜克大學、UC Berkeley 加州大學柏克萊分校、Southern Methodist University 南方衛理會大學

1986年,在阿拉巴馬州門羅維爾,一個因《梅崗城故事》而知名的小鎮,發生了一起搶劫謀殺案。一名年僅18歲的白人女性被發現陳屍在工作的洗衣店內,震驚了整個小鎮。冤案主角華特.麥可米利安是非裔美國人,他的婚外情對象是名白人女性,完全違反了當時美國南方對於跨種族間不得交往的社會風氣,儘管他沒有案底,卻已被打上危險人物的標籤。案發後沒多久,他就被警方以另一案件為藉口拘留,但偵詢的卻都是這起謀殺案。檢警刻意不採用對麥可米利安有利的證詞,卻找來假證人捏造完全不足採信的證詞。1988年,在少女命案遲未偵破的時間和輿論的壓力下,就這樣草率地將這件謀殺罪名安到麥克米蘭身上。 

好書推薦來源及全文請見:中央日報




Between the World and Me by Ta-Nehisi Coates
在世界與我之間  作者: 塔.奈西希.科特斯
推薦學校:UCLA 加州大學洛杉磯分校、University of Oregon 俄勒岡大學

美國去年非小說類最重要、也是當代美國黑人文學非小說至今最具代表性的一本書Between the World and Me在世界與我之間)就是踩在這個危險的邊線上。作者塔.奈西希.科特斯(Ta-Nehisi Coates)以寫給他15歲兒子的一封信為本書形式,他在描述、反抗、省思、分析美國社會對黑人的種族偏見時,時而站穩中立,但也不時落入惡魔化神話化自己的深淵,有趣的是,他深知神話化黑人歷史或黑人力量並不是問題的答案,所以整本書看下來,可明顯感受到他在兩邊遊走的拉扯與焦慮——如何在對抗強權與提倡自我肯定時,不顯得自卑感作祟而狐假虎威,或是另一個造神運動的自欺欺人,這是種族平權運動中最大也最難的課題之一。

好書推薦來源及全文請見:博客來OKAPI閱讀生活誌



All the Light We Cannot See by Anthony Doerr
《我們看不到的所有光明》作者:安東尼·多伊爾
推薦大學Case Western University 凱斯西儲大學

這是多伊爾的第二部小說,以輕快的章節和豐富的語言講述兩個人物的人生道路如何在「二戰」之後交匯:一個是被招募為納粹士兵的工程天才孤兒,另一個是加入抵抗組織的失明法國女孩。本書探討戰爭期間的生存、忍耐與道德困境,如同女主人公做鎖匠的父親為她打造的謎箱一樣精確而巧妙。它令人難忘,在敘事上也展現出引人入勝的技巧。

好書推薦來源及全文請見:紐約時報中文網







The Other Wes Moore by Wes Moore
推薦大學Penn State University 賓州州立大學

The Other Wes Moore 是一本關於兩個黑人男青年的傳記,在亞馬遜上得分四星半。我本來就喜歡看普通人的傳記,網頁上的劇透更吸引了我:兩個姓名一樣、素不相識的男孩在類似的鄰里生長、度過了父親缺失的艱難童年;他們曾在相仿的街角混跡于相仿的人群,都曾與員警有過不愉快的遭遇。步入成年人的行列之後,其中一個,成為知名的羅德獎學金獲得者,而另一個,卻因為參與搶劫、槍殺員警而被判終身監禁。這本書的作者,自然是前一個Wes Moore,寫書的目的,是意在表現生活在這個國家最搖搖欲墜的角落中的我們的命運——它是如何因為一個趔趄而跌入錯誤的軌跡,又如何因為一步試探而走上正軌。

好書推薦來源及全文請見:嚴重時刻(簡體)




The Circle by Dave Eggers
揭密風暴》作者:戴夫.艾格斯
推薦大學University of South Florida 南佛羅里達大學

《揭密風暴》站在時代的潮頭,預言未來世界,諷諭了科技的運用,向來就是以理性之名,卻漸漸走上癲狂。它寫出了真善美,怎麼變成欺瞞的招數;它揭示了隱私的有、無,才足以構成人的存在。當本性與純真一一瓦解時,人生成為大秀場,只要低頭滑手機:一個方寸、一種展演,就有無數訊息。

好書推薦來源及全文請見:聯合報









2016年6月23日 星期四

恭喜芷儀同學,雅思獲得7分的好成績!!!



學號:951877
姓名:王芷儀
成績:Overall 7 (L8 / R6.5 / W6.5 / S7)


英文靠的是累積 一步一步的練習會離成功愈來愈近的努力不一定會成功,但是不努力一定不會成功的喔!!!! 如果你英文底子不好~建議可以先上先修班或是留學基礎課程與雅思課程同時上

Eric 閱讀寫作

 Eric每週都會提供三份講義分別是單字閱讀和寫作每週上課都會有不同的主題單字並且與文章相互配合除了提示常考單字外Eric還會適時地補充一些單字搭配詞用法和句子幫助我們加深加廣累積實力
 閱讀的部分Eric教我們閱讀的方法帶著我們一起練習閱讀文章除了上課會練習的文章講義中還有很多文章可以讓我們回家做練習。解題的技巧-- 圈字快速掃描寫關鍵字做題目,找答案。
 作文的部分 Eric有時會先和大家一起賞析Task 1範例接著現場直接帶著大家一起寫。有時則是和大家一起腦力激盪Task 2題目,在作文格式方面也都解釋的非常清楚講義中也提供了很多範例給我們參考 雅思要得高分一定要把評分標準(IELTS Band Description)弄清楚!照著Eric的步調,每週回家閱讀、分析、寫作文,一定會進步的!另外,Eric每週也會免費幫我們改一篇作文作業唷

Alex 聽力口說

 Alex每堂上課都會讓我們做聽力練習用聽力逐字稿來破解聽力題目講解考題補充常用句法提醒我們注意語調斷句等等考試技巧
 口說的部分Alex會適時地補充一些發音或是句法的講義資料上課方式則是先分享點子再分小組練習練習的同時Alex則是會到各組給予回饋指導,然後統整大家常見的問題分享給大家。最後,Alex則會選出今日幸運的3~5進行模擬練習給予評價是一堂非常刺激又精彩的課唷

Skyler 會話課

如果你害怕開口想多練習口說或是生活用法來上Skyler的會話課就對啦課堂上有許多的機會練習對話或發表每週也會討論不同的主題可以讓自己的腦袋思考亦可聽聽不同人的想法

模擬考

大家請一定要參加模擬考!!模擬考可以讓你徹底的了解考試的題型,與你目前學習的狀況~還有題型、時間分配與口試的感覺,模擬考對我來說幫助很大!


 平常我喜歡看英美劇Ted talksVoicetube影片Simon IELTS, LeedsmayiEric的部落格, 以及PTT IELTS版都是我常使用的網站分享給大家