姓名： 李驊
學號：226757
考試日期：2014/ 9/27
成績：108分 (R27 L29 S27 W25)
一、您為何選擇哈佛？
因為我有很多朋友都在哈佛補習，加上詢問過多家補習班後覺得哈佛的學費相對較低，因此選擇了哈佛。
二、哈佛的課程及 老師的教法如何？有何優點？
1. 課程面：彭湘平老師考試經驗豐富，總是能用最貼近考試的題目帶我們做練習，還有一套自己整理的聽力架構跟考題剖析，對於不熟悉考試的同學十分有幫助。Eric老師的寫作課程非常有系統，並且提供許多組可以自行練習的題目與範文，讓我在準備寫作的時候多了很多方向。
2. 老師教法：我最喜歡上Chloe老師的聽說課，在課程開始前，老師都會放一段專題影片，並擷取其中的單字講解，內容十分活潑，讓我在短時間內累積許多實用字彙。在老師的個人部落格上，也會放很多專題文章，幫助大家練習聽力並且增加字彙量。彭湘平老師上課活潑生動，總是能讓大家全神貫注的上課，還會關心在教室的每個人的學習狀況，並且給予建議，讓人上老師的課覺得非常安心。
三、請分享您在準備考試的過程中獨到的學習方法。
1. 聽力：在考完每篇聽力之後，我習慣邊聽邊看逐字稿一次，把我容易漏聽的地方抓出來，聽完之後會自己朗讀一次內容，不僅可以熟悉聽力對話架構，還可以增加對新字彙的敏感度，判斷什麼是重要的地方，什麼地方只是交代背景沒聽到沒有關係。分段真的很重要，因為聽力是按照順序出題，所以在聽的時候如果把架構抓出來，就算題目看不太懂還是有機會選對答案。
2. 口說：前兩題一定要準備一些萬用答案，並且將那些內容背熟，雖然考試題目包羅萬象真正考試的時候不一定派得上用場，但是至少會讓你熟悉答案長度與架構，然後每次練習都要錄音，反覆聽自己的聲音找出習慣錯誤並更正，每題都要錄到最好才能換下一題。
3. 寫作：在考前一週每天寫一篇獨立寫作，且要選擇不同領域的主題，限時自己要在25分鐘內寫完，才有時間順過一次文章並且修正文法單字錯誤。
4. 模考：建議在熟悉考試結構之後，直接去考一次模考，去了解自己當前的實力，並且依據這個成績去訂定合理的成績目標和讀書計畫。
四、您對其他正在準備此測驗的考生有何建議？
聽老師上課只是學習方法，但真正要進步還是要靠自己多練習，多寫TPO真的是最有效的，我在考前一週兩天寫一回聽力跟閱讀，一天一篇作文和一組口說，到後來完全不用思考就可以把四個小時的內容消化完，要在最後一週密集接觸考試內容，考試當天才能有最好的發揮！
